Actividad 5.

  1. equipo busca las definiciones del lenguaje musical (16 conceptos) y escríbelos en tu Blog.
  • Contrapunto. El contrapunto es una técnica de improvisación y composición musical que evalúa la relación existente entre dos o más voces independientes con la finalidad de obtener cierto equilibrio armónico.
  • Armonía. Armonía o harmonía en música es el estudio de la técnica para enlazar acordes. Es como si fuera una combinación de proporciones o patrones por lo que lo lleva a la belleza.
  • Tonalidad. Es la escala o sistema de sonido y se considera como una herramnienta fundamental para componer música de diferentes tono
  • Timbre.  Es la cualidad que se caracteriza como sonido. Por lo cual puede ser un tipo de tono, su duración e intensidad dependiendo del sonido que transmite.
  • Ritmo: Forma de sucederse y alternar una serie de sonidos que se repiten periódicamente en un determinado intervalo de tiempo, especialmente la manera en que se suceden y alternan en una obra artística los sonidos diferentes en intensidad (fuertes y débiles) o duración (largos y breves).
  • «el ritmo de los tambores; el ritmo de una composición musical»
  • Agógica: La agógica se refiere a los aspectos expresivos de la interpretación musical mediante la modificación de su velocidad. Esta puede afectar desde una nota hasta una sección completa de una obra.
  • Armadura: Concepto de armadura. La armadura no es más que el conjunto de alteraciones que se escriben al principio del pentagrama y tienen efecto durante toda la pieza o movimiento, o hasta que haya algún cambio de armadura. Se le llama también armadura de clave.
  • Tempo: Velocidad con que se interpreta una composición musical.
  • «tempo lento; tempo moderado»
  • Circulo de quintas:  Es la representación geométrica de la relación de doce temas cromáticos 
  • Arreglo musical Es la modificación que se hace en una obra originaria para embellecer su línea melódica
  • Estructura de una canción: Toda pieza musical tiene una forma la cual es formada por el compositor. Pueden ser por ejemplo la introducción, versos, estrofas, puentes, etc
  • Acompañamiento Es la encargada de interpretar armonía al asunto, la base y la progresión de acordes que enfatizan las intenciones del compositor 
  • Opus: Del latino “obra” Se utiliza para nombrar una obra con su número correspondiente dentro de las composiciones de un autor. 
  • Acústica:  Se encarga del estudio de la producción y la transmisión del sonido generado a partir de los instrumentos musicales.
  • Melodía: Sonido dulce y suave emitido al cantar, silbar o al tocar un instrumento musical. Composición en que se desarrolla una idea musical con independencia de su acompañamiento.

Dinámica: Esta aparece en la mayoría de las partituras musicales para darle expresión a la música, para que no se escuche todo el tiempo con la misma intensidad de sonido.

2. Individual. Escribe 10 reglas de etiqueta para asistir a un concierto de Orquesta sinfónica en un teatro.

  1. Nunca debe llegar tarde a un concierto. De hecho, no sabemos si ahora se hace en todos los teatros y auditorios, pero no se deja entrar a las personas que llegan tarde. 

2.  Cuando llegue al teatro o auditorio (siempre mejor con 10-15 minutos de antelación) no se debe permanecer mucho tiempo en el hall o los pasillos, y debe ocupar su localidad lo antes posible. No se puede entrar en tropel o todos en masa cuando suena el timbre de aviso de comienzo del concierto.

3. Si está charlando con sus compañeros de asiento, la charla debe cesar en cuanto de apaguen o bajen las luces de la sala.

 4. Salvo una gran necesidad, no debe abandonar su asiento en medio del concierto.

5. Si le da una tos persistente, estornudos o cualquier otro tipo de manifestación algo ruidosa, lo mejor que puede hacer es salir un momento al hall o al baño y tratar de que se le pase 

6. Ni que decir tiene que no se habla, se chista o se hace cualquier otro ruido en medio del concierto.

7. Tampoco es correcto comer nada durante el concierto. Su butaca es para sentarse y escuchar el concierto, no para hacer un picnic de golosinas o de cualquier otro alimento. Ni que decir tiene que fumar está totalmente prohibido.

8. En la ópera y en otras representaciones está permitido algunas voces o gritos como «Bravo ! Bravo !. Pero no es correcto, al menos en España, silbar a los músicos o actores.

9. No se quede hablando con amigos o conocidos en los pasillos, en el hall, etc. No se puede interrumpir el paso de la gente que quiere salir.

10.  A la hora de abandonar el teatro o auditorio espere a que vayan saliendo los ocupantes de los asientos más cercanos a los pasillos y no quiera salir usted el primero si está en medio de una fila con varios asientos a su derecha y a su izquierda. 

3. De manera individual escoge una canción de tu agrado. La canción debe estar disponible en algún sitio.

La canción a la que he escuchado refleja todo lo bueno a mi alrededor ya que refleja esa parte hacía mi y me ayuda a reflexionar y recordar los buenos momentos como estar a lado de mis viejos amigos, reflexionar de todo lo bueno y lo malo y a tener una mejor perspectiva de mi mismo.Ya que algo que he aprendido es que no toda la vida no tiene que tomarse todo a la ligera ya que me bloquea, si me pongo demasiado serio no puedo disfrutar nada de nada y estar triste no ayudara en nada mas que estar llorando por algo que has hecho mal o al perder a alguien importante en tu vida (difuntos o no) a los que realmente deseas dedicar más tiempo con ellos antes de que se acabe el ciclo que los ha mantenido unido. En base a la letra: Son demasiadas partes a las que tuve que investigar por lo que me toco 4 días hacerlo hasta el punto de poder identificarlas y tuve en mente todo lo que he estado aprendiendo hasta el momento y analizando la canción que he escuchado para saber cada parte de su ritmo, si se repite o no, si la estrofa es corta y la estrofa mas grande erase el puente de las palabras mas grandes y mas expandidas.

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